駕校的通過率是衡量其好壞的重要參考指標，但并非唯一標準。通過率能直觀反映駕校在教學方法、師資力量與教學資源上的水平，較高的通過率意味著駕校能提供更有效的培訓，讓學員對駕校實力有一個基本判斷。然而，通過率會受到駕校規模、學員基礎等多種因素的影響。所以，在評判駕校好壞時，還需綜合考量設施、教練態度、課程安排等多個方面。

駕校設施是否齊全是不可忽視的一方面。齊全的教學設施，如先進的模擬駕駛器，能讓學員在虛擬環境中提前熟悉各種路況和操作，極大提升培訓效果。而車輛狀況良好，也能保障學員練車時的體驗與安全，這都是高質量培訓的基礎。

教練態度同樣至關重要。一個經驗豐富、素養高且極具耐心和責任心的教練，不僅能傳授駕駛技巧，還能根據學員的特點進行個性化教學，讓學員在輕松的氛圍中學習。相反，若教練態度惡劣，容易讓學員產生心理負擔，影響學習進度。

培訓課程安排是否合理也影響著學員的學習體驗。合理的課程安排可以讓學員循序漸進地掌握知識與技能，避免出現學習進度過快或過慢的情況，確保每一位學員都能扎實地學到真本領。

此外，駕校公布的通過率應保證真實可信，做到數據公開透明，并接受相關部門的嚴格監管。學員自身也可通過多種途徑深入了解駕校，比如親自去練車場地體驗練車感受，向已經在該校學習過的學員咨詢實際情況等。

總之，駕校通過率只是選擇駕校時眾多考量因素中的一個。學員在選擇駕校時，要綜合權衡各方面因素，全面了解駕校的真實情況，從而挑選出一所真正適合自己的駕校，讓自己能夠順利、高效地掌握駕駛技能。